Índice de contenidos de los ODS de la ONU
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 3.7 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y programas nacionales | GRI 401-2 GRI 401-3 | |
| 3.9 De aquí a 2030, reducir sustancialmente el número de muertes y enfermedades causadas por productos químicos peligrosos y por la contaminación del aire, el agua y el suelo. | GRI 305-7 Norma SASB RT-CP-120a.1 Norma SASB RT-CP-140a.3 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 4.1 De aquí a 2030, garantizar que todas las niñas y todos los niños completen una enseñanza primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad que produzca resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos | ||
| 4.3 De aquí a 2030, garantizar el acceso igualitario de todas las mujeres y los hombres a una formación técnica, profesional y superior asequible y de calidad, incluida la enseñanza universitaria. | GRI 404-1 | ||
| 4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen competencias pertinentes, incluidas las competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento | GRI 404-1 GRI 404-2 | ||
| 4.7 De aquí a 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible | GRI 2-23 GRI 2-24 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo el mundo | GRI 406-1 | |
| 5.5 Garantizar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo en todos los niveles de adopción de decisiones en la vida política, económica y pública | GRI 2-9 GRI 405-1 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 6.3 De aquí a 2030, mejorar la calidad del agua reduciendo la contaminación, eliminando el vertimiento y minimizando la liberación de productos químicos y materiales peligrosos, reduciendo a la mitad la proporción de aguas residuales sin tratar y aumentando sustancialmente el reciclado y la reutilización segura a nivel mundial | GRI 303-1 GRI 303-2 GRI 303-4 GRI 306-1 GRI 306-2 GRI 306-4 SASB RT-CP-140a.2 SASB RT-CP-140a.3 | |
| 6.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente la eficiencia del uso del agua en todos los sectores y garantizar la sostenibilidad de la extracción y el suministro de agua dulce para hacer frente a la escasez de agua y reducir sustancialmente el número de personas que padecen escasez de agua | GRI 303-1 GRI 303-3 GRI 303-5 SASB RT-CP-140a.1 SASB RT-CP-140a.2 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 8.1 Mantener un crecimiento económico per cápita acorde con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7 por ciento anual en los países menos adelantados | GRI 201-1 | |
| 8.2 Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, incluso centrándose en sectores de alto valor añadido y de uso intensivo de mano de obra | GRI 201-1 | ||
| 8.4 Mejorar progresivamente, hasta 2030, la eficiencia mundial del uso de los recursos en el consumo y la producción y esforzarse por disociar el crecimiento económico de la degradación ambiental | GRI 201-1 GRI 201-2 | ||
| 8.7 Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de personas y lograr la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas | GRI 408-1 GRI 409-1 GRI 414-1 GRI 414-2 | ||
| 8.8 Proteger los derechos laborales y promover entornos de trabajo seguros y protegidos para todos los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes, en particular las mujeres migrantes y las personas con empleos precarios. | GRI 403-1 GRI 403-2 GRI 403-3 GRI 403-4 GRI 403-5 GRI 403-7 GRI 403-8 GRI 403-9 GRI 403-10 GRI 407-1 GRI 408-1 GRI 409-1 GRI 414-1 GRI 414-2 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 9.2 Promover una industrialización inclusiva y sostenible y, de aquí a 2030, aumentar significativamente la participación de la industria en el empleo y el producto interno bruto, de acuerdo con las circunstancias nacionales, y duplicar su participación en los países menos adelantados | GRI 201-1 GRI 404-1 RT-CP-000.C de SASB | |
| 9.4 De aquí a 2030, modernizar la infraestructura y reacondicionar las industrias para que sean sostenibles, utilizando los recursos de manera más eficiente y adoptando tecnologías y procesos industriales limpios y ambientalmente racionales, y que todos los países adopten medidas de acuerdo con sus respectivas capacidades | GRI 301-2 GRI 301-3 GRI 302-5 GRI 308-1 GRI 308-2 Norma SASB RT-CP-410a.1 Norma SASB RT-CP-410a.2 Norma SASB RT-CP-410a.3 Norma SASB RT-CP-430a.1 Norma SASB RT-CP-430a.2 | ||
| 9.5 Mejorar la investigación científica, mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales en todos los países, en particular los países en desarrollo, incluso, de aquí a 2030, alentando la innovación y aumentando sustancialmente el número de trabajadores de investigación y desarrollo por cada millón de personas y el gasto público y privado en investigación y desarrollo. |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 10.2 De aquí a 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todos, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica o de otra índole. | GRI 405-1 | |
| 10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir las desigualdades de resultados, incluso eliminando leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo leyes, políticas y medidas apropiadas a este respecto | GRI 406-1 | ||
| 10.4 Adoptar políticas, especialmente fiscales, salariales y de protección social, y lograr progresivamente una mayor igualdad | GRI 2-21 GRI 405-2 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 11.5 De aquí a 2030, reducir significativamente el número de muertes y el número de personas afectadas y disminuir sustancialmente las pérdidas económicas directas en relación con el producto interno bruto mundial causadas por desastres, incluidos los desastres relacionados con el agua, haciendo hincapié en la protección de los pobres y las personas en situaciones vulnerables | GRI 201-2 GRI 303-1 GRI 303-2 Norma SASB RT-CP-140a.2 | |
| 11.6 De aquí a 2030, reducir el impacto ambiental adverso per cápita de las ciudades, incluso prestando especial atención a la calidad del aire y a la gestión de los desechos municipales y de otro tipo | GRI 306-1 GRI 306-2 GRI 306-3 GRI 306-4 GRI 306-5 SASB RT-CP-150a.1 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 12.2 De aquí a 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales | GRI 301-1 GRI 301-2 GRI 301-3 GRI 308-1 GRI 308-2 Norma SASB RT-CP-410a.1 | |
| 12.4 De aquí a 2020, lograr la gestión ambientalmente racional de los productos químicos y de todos los desechos a lo largo de su ciclo de vida, de conformidad con los marcos internacionales convenidos, y reducir significativamente su liberación a la atmósfera, el agua y el suelo a fin de reducir al mínimo sus efectos adversos sobre la salud humana y el medio ambiente. | GRI 308-1 GRI 308-2 | ||
| 12.5 De aquí a 2030, reducir sustancialmente la generación de desechos mediante la prevención, la reducción, el reciclaje y la reutilización | GRI 301-1 GRI 301-2 GRI 301-3 GRI 306-1 GRI 306-2 GRI 306-3 SASB RT-CP-150a.1 | ||
| 12.6 Alentar a las empresas, especialmente a las grandes empresas y a las transnacionales, a adoptar prácticas sostenibles e integrar información sobre sostenibilidad en su ciclo de presentación de informes. | |||
| 12.7 Promover prácticas de contratación pública que sean sostenibles, de acuerdo con las políticas y prioridades nacionales | GRI 308-1 GRI 308-2 GRI 414-1 GRI 414-2 Norma SASB RT-CP-430a.1 Norma SASB RT-CP-430a.2 |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
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 | 13.1 Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los peligros relacionados con el clima y los desastres naturales en todos los países | Gobernanza del TCFD Gestión de riesgos del TCFD | |
| 13.2 Integrar medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y planes nacionales | GRI 2-24 Gobernanza del TCFD Estrategia del TCFD | ||
| 13.3 Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional en materia de mitigación del cambio climático, adaptación, reducción de sus efectos y alerta temprana |
| ODS | INDICADORES RELEVANTES | Métricas de apoyo | ALINEAMIENTO DE TEMAS MATERIALES |
|---|---|---|---|
 | 16.2 Poner fin al abuso, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños. | GRI 408-1 | |
| 16.5 Reducir sustancialmente la corrupción y el soborno en todas sus formas | GRI 205-1 GRI 205-2 GRI 205-3 | ||
| 16.6 Desarrollar instituciones eficaces, responsables y transparentes a todos los niveles | GRI 2-27 GRI 206-1 | ||
| 16.7 Garantizar una toma de decisiones receptiva, inclusiva, participativa y representativa en todos los niveles | GRI 2-13 |
